A Arte Egípcia

Aula de Arte e Educação ministrada pela profª Nádia para alunos(as) do 1º A. Foi realizada pesquisas, tendo como foco principal o tema: A Arte Egípcia. http://www.historiadaarte.com.br/Historia_da_Arte/Inicial.html

Aula de Tipos de Vegetação ministrada para alunos(as) do 2º B

A Vegetação do Brasil envolve o conjunto de formações vegetais distribuídas por todo o território brasileiro.

O Brasil possui diferentes tipos de vegetação. Os principais são: a Floresta Amazônica no norte, a Mata dos Cocais no meio-norte, a Mata Atlântica desde o nordeste até o sul, a Mata das Araucárias no sul, a Caatinga no nordeste, o Cerrado no centro, o Complexo do Pantanal no sudoeste, os campos no extremo sul com manchas esparsas em alguns estados do país e a vegetação litorânea desde o Amapá até Rio Grande do Sul.

Profª de Geografia Maísa

Domínios Morfoclimáticos e Biomas do Brasil - aluno(as) 2º C e 3º B

1) Domínios Morfoclimáticos

Na Década de 1960, o geógrafo Aziz Nacib Ab'Saber reuniu as principais características do relevo e do clima das regiões brasileiras para formar , com os demais elementos naturais da paisagem, o que chamou de domínios morfoclimáticos e províncias fitogeográficas do Brasil. 

Domínio Amazônico.

Caracterizado por relevo de terras baixas, clima equatorial quente e úmido durante todo o ano, pela bacia amazônica e florestas equatoriais. É típico da região Norte.

Domínio do Cerrado. 

Caracterizado por planaltos com chapadões sedimentares, pela vegetação de cerrados e matas galerias, pelo clima tropical continental com duas estações bem marcadas, uma chuvosa e outra seca, no inverno. é tipico da região Centro-Oeste.

Domínio dos Mares de Morros.

Embora se estenda do sul até o nordeste do país, sua área principal correspondente à região dos planaltos e serras do Sudeste, onde o clima tropical criou áreas mameliformes, que são formas de relevo com elevações arredondadas. a floresta tropical que o recobria encontra-se quase totalmente devastada pelo ser humano.   

Domínio da Caatinga. 

Caracterizado por depressões delimitadas por planaltos ou chapadas, pelo clima semiárido e pela vegetação da caatinga. É típico do sertão nordestino. 

Domínio da Araucária.

Caracterizado pela floresta de araucária e pelos planaltos do sul do país, de clima subtropical.

Domínio das Pradarias. 

Típico do estado do Rio Grande do Sul, caracterizado por vegetação rasteira, coxilhas e vegetação herbácea. é também chamado pampa ou campanha gaúcha.

Alunos(as) do turno da manhã responsáveis pelas programações da web rádio escolar Lourdão FM

Aspectos Relevantes para o processo de produção de um programa de Rádio Escolar

         A Rádio Escolar é um excelente instrumento para promoção do protagonismo infanto juvenil, contribui para enriquecimento curricular em práticas pedagógicas e é um instrumento democrático de comunicação.

         A Rádio Escolar é um espaço onde crianças, adolescentes e adultos tem a oportunidade de mostrar o seu talento, expressar suas idéias, interagir com seu publico e participar do processo de difusão de informações e conhecimentos na comunidade escolar. Além disso é um ambiente de aprendizado onde seus participantes tem a oportunidade de vivenciar experiências de pesquisa, produção escrita, trabalho em equipe contribui para formação cultural, o domínio da comunicação oral e potencializa a autonomia individual.

    A Rádio Escolar é um núcleo de produção coletiva e portanto um instrumento democrático de comunicação. Sendo assim, deverá atender as necessidades locais da comunidade escolar e preferencialmente estar articulado com Projeto Político Pedagógico da escola.

     O trabalho em equipe, o planejamento e a organização do conteúdo, a pesquisa de opinião, a construção coletiva de um código de conduta ética, a avaliação coletiva permanente, a formação e o domínio de conhecimentos tecnológicos e de linguagem radiofônica e a articulação pedagógica e com as esferas escolares (professores,alunos,membros da comunidade) são elementos importantes para o desenvolvimento de uma Rádio Escolar.

Montagem das Máquinas

Montagem dos computadores novos que chegarão no mês de agosto do ano de 2012. Ótimas máquinas que serão sem dúvida utilizadas pelos professores, alunos e comunidade escolar. A nossa escola estar de parabéns pela revitalização deste espaço tão importante para o desenvolvimento e aprimoramento da aprendizagem no contexto tecnológico.

Finalização da reforma do Laboratório Educacional de Informática da EEFM Maria de Lourdes Oliveira, sendo que o mesmo aguarda o suporte técnico da crede 10 para instalação do servidor. Observa-se também que os computadores novos necessitam ser montados, pois a nova bancada irá acomodar corretamente todas as máquinas em questão.

Servidor abaixo da bancada.